Gobierno de Río Negro
Casa de Río Negro

Río Negro sede del Plenario Nacional de Facultades de Medicina Públicas

La Casa de Río Negro recibió el Plenario del Foro Argentino de Facultades y Escuelas de Medicina Públicas (FAFEMP), organizado junto a la Carrera de Medicina de la Universidad Nacional de Río Negro. Participaron representantes de 29 facultades y escuelas de medicina de todo el país.

Fecha: 15 de mayo de 2026
Plenario Nacional de Facultades de Medicina PúblicasCrédito: Gobierno de Río Negro

Durante el encuentro se eligieron las nuevas autoridades de la Comisión Directiva y se abordaron distintos desafíos vinculados a la educación médica de calidad, en un contexto complejo para las universidades nacionales. Las instituciones que integran FAFEMP son responsables de la formación de más del 80% de las médicas y médicos de Argentina.

La apertura estuvo encabezada por el jefe de Casa de Río Negro, Luis Di Giacomo, quien dio la bienvenida a las autoridades presentes y transmitió el saludo del gobernador Alberto Weretilneck. En ese marco, destacó la importancia de acompañar espacios de intercambio y construcción colectiva que contribuyan al fortalecimiento de la educación pública y la formación de profesionales de la salud.

La actividad fue organizada junto a la Carrera de Medicina de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN). Durante el acto inaugural, el director de la carrera, Germán Guaresti, agradeció al Gobierno de Río Negro por facilitar el espacio para la realización del plenario en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. El reconocimiento fue compartido por el presidente saliente de FAFEMP, Mateo Martínez, y por el presidente electo, Adrián Alasino.

A lo largo de la jornada, las autoridades académicas trabajaron sobre distintos aspectos vinculados a la calidad de la educación médica, el fortalecimiento de los procesos de formación y los desafíos que atraviesan actualmente las universidades nacionales.

Con la realización de este encuentro de alcance federal, Río Negro reafirma su compromiso con la educación pública, la formación universitaria y la generación de ámbitos de diálogo que promuevan el desarrollo académico y científico en todo el país.

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