Este lunes, 7 de agosto, comienza a dictarse, a través de la plataforma del Instituto Provincial de la Administración Pública -IPAP-, la quinta cohorte del curso de Actualización y Complementación de Contenidos para Cuidadores y Cuidadoras Polivalentes.

El curso “RN+60- Principios y fundamentos de la Ley 5071”, se desarrollará a partir de este lunes 22 de mayo hasta el mes de agosto inclusive. Es de modalidad virtual, a través de la página del IPAP (Instituto Provincial de la Administración Pública).

Hasta al 20 de febrero se dictará el curso introductorio, autogestionado a través del campus del IPAP, del que participarán un total de 10.000 estudiantes inscriptos para este año.

El Instituto Provincial de la Administración Pública (IPAP) continúa con las inscripciones del Ciclo Lectivo 2023 hasta el 09 de enero del 2023. Una de sus propuestas más novedosas es la “Tecnicatura Superior en Soporte de Infraestructura de Tecnología de la Información” para la localidad de Viedma.

El Instituto Provincial de la Administración Pública (IPAP) continúa con las inscripciones del Ciclo Lectivo 2023, tanto para secundario como para las distintas tecnicaturas. Ya son más de 6.900 personas inscriptas para ambas modalidades.

La Gobernadora, Arabela Carreras, acompañó hoy en Viedma la colación de 74 nuevos egresados y egresadas, que se recibieron en el Instituto Provincial de Administración Pública (IPAP), institución que en 2022 está cumpliendo 15 años.

El Instituto Provincial de la Administración Pública (IPAP) abre el período de inscripciones para el ciclo lectivo 2023, en donde las personas interesadas podrán anotarse para terminar sus estudios secundarios o comenzar una Tecnicatura en esta institución de forma virtual.

Coordinado por la Subsecretaría de Igualdad de Géneros de Desarrollo Humano y Articulación Solidaria, y el Instituto Provincial de la Administración Pública –IPAP-, comienza este viernes el ciclo de formación sobre fortalecimiento de género y diversidad.

Ayer viernes quedó inaugurado el ciclo presencial de la propuesta sobre abordaje integral en la Primera Infancia, con eje en situaciones de Trastorno del Espectro Autista (TEA) y multidiscapacidad. La capacitación está destinada al personal de los Centros de Desarrollo Infantil de SENAF y se lleva adelante por medio del Instituto Provincial de la Administración Pública (IPAP).